Вред и польза компьютерных игр, Обсуждение по мотивам совершенно противоположных взглядов |
Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
Вред и польза компьютерных игр, Обсуждение по мотивам совершенно противоположных взглядов |
ALexusB |
Oct 9 2010, 21:25
Сообщение
#1
|
Разработчик ВМЛ-КВЛ Группа: Admin Сообщений: 16,247 Регистрация: 2-November 04 Пользователь №: 3 |
Статей, что игры - зло много, больше, чем, что это польза.
Особо понравилась статья авторов-игроков из Игромании, журнал лета 2010, точнее не помню. Собственно, тему эту создал, т.к. сам разделяю мнение авторов из Игромании (кратко его напишу ниже) и встретил сегодня статью Все прочесть не смог из-за негодования и несогласия с выводами, фактически безосновательными выводами. Но и примеры такого (как по ссылке) очевидно есть. А теперь отмазка нормальный игроков (не "игроманов"). 1. Если человек играет - он прожигает свое время - это довод масс 2. Если человек культурно в это время забивает козла в домино, пьет с друзьями, читает желтую прессу или смотрит мыльный сериал - он нормально проводит время 3. Пьет один, колется накротиками - зло, сопоставимое с п.1 Вот и прикинем. Не будь игр (а их и не было 20 лет назад в массе своей), то была б музыка/кино/книги/водка/девки/наркотики/ТВ/сидение на завалинке Учеба и работа все равно были бы на последнем месте у таких индивидов, для кого игры сегодня приводят в вылету из Вуза, с работы и тп Непонимание родителей? А понять, что читает или слушает чадо? Те же проблемы "отцы и дети" Тургенева. А игр и даже ТВ тогда не было точно Другое дело, что статистика говорит "игры -зло". А может это следствие тезиса "Количество разума на Земле величина постоянная, а население растет"? Я, учась в Вузе запоем играл в Морские легенды и в УФО, играл в сессию. В день экзамена с утра. Поехал, сдал, приехал и доиграл. Да, было тяжко пройтись по всем билетам и расставить галочки "ну это я знаю, все можно поиграть". Но согласен, искус был велик не учить вовсе. Почему создал тему? У меня дети. И у сына уже год стажа игр на компьютере, а ему только четыре. И я сам "опустил его в эту пучину". Что я натворил? Подсадил свое чадо и поломал ему жизнь или все же привил иммунитет через дозированную вакцину "игра - это просто развлечение, как мультики, игра в игрушки и езда не велосипеде". Играет он в разные игры (4 разных по мультикам, включая тачки на руле). Иногда прет его во что-то играть, иногда на перечисление "во что сегодня?" решает играть в игрушки обычные или читать журналы, или смотреть мульт. Может дело в том, что у тех, кто пишет эти отрицательные статьи просто полное непонимание и невозможность контакта с теми, кто играет? Знаю пару, которая познакомилась в ЛайнАйдж (при этом живя в соседних домах), сча дите растят, уже лет 5-6 женаты. Жена играет в соц игры в одноклассах, не платит принципиально, исследует порог проходимости - видел, грядки у нее не все, но какой-то безумный розовый слон там уже ходит. Я не чувствую дискомфорта или какого-то невнимания, тк играет в свое свободное (от детей и прочего) время. Но да, можно сказать, что стала меньше читать, забила учить английский и тп Но иногда нужно просто отдохнуть, то есть я понимаю, что в эти 5мин англ не поучить все равно, это замета ТВ с вечными сериалами и т.п. Главное, что не будучи полноценным игроком (соц игры - это ж не игры?) - она дает играть (или делать игры) мне Но согласен с одним выводом из статьи. Первая жена не понимала меня-игрока, так нужно ж просто жену искать подходящую, а не игры бросать |
delfin_ |
Oct 11 2010, 23:21
Сообщение
#2
|
Защитнег Бакланаф Группа: форумчанин Сообщений: 5,186 Регистрация: 5-December 04 Пользователь №: 174 |
Читал читал я первую страницу, было интересно и по теме, как только перевернул страницу первым вопросом я задался "Когда это я в треп зашел? "
Статью не читал, т.к. читая цитату Командора про цивилизацию понял что автор полный имбецил. Если он считает что деление мира взяло за основу вдохновение из игры "цивилизация", и это началось 20 лет назад - по ходу это именно он тот человек который живет в сказочном мире какой то игры. У меня старший киндер (15 лет) последний год тоже все игры забросил. Любимое вечернее занятие - фконтакте набить стрелку, устроить с друзьями-одноклассниками скайп-конференцию, врубить какой-нибудь фильм и поносить его (кино) на все лады. Или просто ваньку валять, болтая. С одной стороны, плохо что все без реала, что нету посиделок на свежем воздухе, прогулок под луной, песни с гитарой у костра и т.д. Но так как это было при союзе уже не будет. К сожалению сегодняшние посиделки на свежем воздухе у молодежи ассоциируются с банкой коктейля, пивом (командор тоже молодец, старается), водкой, сигаретами и хуже по нарастающей. Так что палка о двух концах. Суровое ИМХО: понятие "польза компьютерных игр" пока никем не раскрыто Пример на личном опыте, игры помогают изучить самого себя, это особенно полезно в подростковом возрасте. Когда у моего ГГ наполнялись карманы всяким лишним хламом (а это было во всех играх, будь то вмл, или моровинд или еще какая то игра со псевдо-свободным миром) я всегда задавался вопросом "почему". Затем полез в свои ящики и коробки, где тоже собирался всякий ненужный хлам с детства. И 95% всего этого добра оказалось хламом, т.е. одинаковое поведение индивидуума в реале и в игре, если эта свобода действий не ограничивается какими то рамками. Заметив все это я призадумался, теперь у меня везде порядок (как в инвентаре ГГ, так и в ящиках дома), все лежит на своих местах и ничего лишнего не валяется. Еще один пример - это если игра "про то", про то что цепляет. К примеру начал авто гонки, с маленьким тюнингом, затем более широким профилем улучшения авто и подался подросток изучать авто в реальном мире. Помню как играли со старшим другом в андерграунд 1, когда там внешний тюнинг появился, и всякие обвесы на машину. Он вообще прибыл в восторг от всего этого, играл исключительно чтобы посмотреть дизайн всех этих обвесов. Когда у него оказалось под рукой бумага с ручкой он всегда рисовал машины с обвесами и футуристические дизайны авто. Но т.к. у нас автопром отсутствует напрочь, а у него хорошие задатки к рисованию и дизайну, нынче он архитектор, сейчас участвует в конкурсе на должность главного архитектора города, причем в свободное время играет достаточно долго. Я уже молчу что именно игры его приобщили в пользованию ПК, что позволило ему намного быстрее обучится работать во всяких авто\архи кадах, 3д максах и пр штучки, в то же время как его сокурсники которые не играли, и говорили что игры это зло - фантазия у них на порядок хуже, а навыки владения пк вообще ужасные. Ну и третий пример, про моего бывшего одноклассника. В школе он был, как их сейчас называют - лузером, все над ним издевались, учился плохо и никогда за себя постоять не мог, но по сущности своей был хорошим человеком, но мягкохарактерным. К 11 классу он подсел на линейку, играл в это несколько лет день и ночь (ессно на учебу это не повлияло, т.к. и так все было хуже некуда), задрот в полном смысле этого слова. Ну поиграл он, поднимал все максимальные уровни, мочил всех, у него там был оч высокий рейтинг, его там уважали, он почувствовал себя в новой шкуре, в шкуре когда над тобою никто не издеваются и даже тобою где то восхищаются. После школы еще год он по играл, затем ему все это надоело. Пошел парень в институт по собсному желанию, с новым взглядом на вещи, а точнее со взглядом что не надо быть лузером, за себя можно постоять, сейчас оканчивает академию искусств, среди однокурсников он уважаем, у него очень хорошие успехи. Если сравнить его жизнь в школе и в институте - это просто две абсолютно разные жизни. В заключении можно сказать что у всего есть хорошая и плохая сторона, везде можно обучится чему то плохому или чему то хорошему, это зависит от человека, какую информацию он впитывает, а уже за это отвечает подсознание человека которое формируется в младшем возрасте, до 5 - 6 лет. К изменённому состоянию - это и есть болезнь. Цитата(Wikipedia) Болезнь (лат. morbus) — это возникающие в ответ на действие патогенных факторов нарушение нормальной (оптимальной) жизнедеятельности, работоспособности, социально полезной деятельности, продолжительности жизни организма и его способности адаптироваться к постоянно изменяющимся условиям внешней и внутренней сред при одновременной активизации защитно-компенсаторно-приспособительных реакций и механизмов. 4) Доступ детей надо ограничивать (рейтинги и тд). Опять пираты будут всячески этому мешать, т.к. им на мораль плевать, и сколько будут пираты - столько дети без присмотра смогут получать любой продукт. |
N.tony |
Oct 12 2010, 00:52
Сообщение
#3
|
пират Группа: форумчанин Сообщений: 1,060 Регистрация: 9-July 08 Пользователь №: 17,197 |
Опять пираты будут всячески этому мешать, т.к. им на мораль плевать, и сколько будут пираты - столько дети без присмотра смогут получать любой продукт. Опять смешались кони, люди...Ну получит дитё без пресмотра диск с игрой. А играть тоже без присмотра будет? И где в этом вина игр? Для детей в виндовсах есть "Parent Control" и те родители, которых дети сами от компьютера не ограничивают этой штукой, вполне в состоянии регулировать хотя бы то, что дитё будет на компьютер таскать. Это ТОЖЕ часть воспитательного процесса, есличо... Конечно, у контроля есть таки определенные границы, но если на это смотреть со стороны уже имеющихся, так сказать, видов искусства, то все мы знаем, что определенного сорта фильмы интересуют детей не всякого возраста. И то, что может вызвать психологическую травму у ребенка лет 6-10, вполне смотрибельно (втихаря и понемногу) в более позднем возрасте. Если провести опрос на форуме на эту тему, окажется что подавляющее большинство представляло себе предмет лет эдак в 14, но ведь это не значит что все тут присутствующие сидят с психологическими травмами. |
Текстовая версия | Сейчас: 2nd May 2024 - 05:21 |